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1.
运用多媒体提高语文教学水平
殷贵平
《实验教学与仪器》
2012,(6):42-43
多媒体以其集成化、多元化、多样化的特点,为学生提供了生动活泼、丰富多彩的学习环境,具有突破时空、增加范围、扩大容量的优点,不仅为教师提供了直观、形象、高效率的教学手段,而且为学生的语文学习、智力培养、素质提高提供了有效途径。
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