语文新课标要求教学强化“实践”和“育人”     

殷钰 《华章》2012,(21)

我国中小学语文教学改革虽然取得了很大成绩,在实践育人环节上却重视不够.新课标强调:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.”“语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律.”学生是学习实践、创造发展的主体,语文教学应该以“语文实践”取代“语文训练”,并强化“实践”和“育人”.  相似文献   

对班主任管理工作的思考     

殷钰 《黑河教育》2014,(7):8-8

班主任在班级管理和班级学风建设中起着非常重要的作用。一个优秀的班主任不仅有利于班级浓厚学习风气的建设,还对学生的学习习惯和个人性格素质的培养都起着重要的引导作用。  相似文献   

产业结构演变对地区产业竞争力影响研究——以苏州市为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

殷钰  高才驰 《重庆职业技术学院学报》2008,17(5):38-40

产业结构作为经济结构中的重要组成部分之一,与地区经济增长、就业结构、技术创新、城市化发展等方面有着密切的联系。以经济发达地区苏州市为例,通过1990-2004年15年系列数据的分析,总结出苏州市产业结构的演化轨迹及特征,在此基础上,结合产业竞争力的相关理论研究成果,从产业实力、产业规模、产业效益等产业竞争力的重要组成方面剖析了地区产业结构演变对产业竞争力的影响,并且根据研究结果,针对性地提出了提升苏州市产业竞争力的对策与建议。  相似文献   

让学生在实践中体会成功的喜悦     

殷钰 《黑河教育》2014,(8):45-45

正苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》中曾说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是期望自己是一个发现者、研究者、探索者、成功者。"杨飞龙教授曾经说过:"我听见了,我就忘记了;我看见了,我就记住了;我做了,我就会了。"这里他阐述了也强调了实践在学生学习生活中的重要性。因此,我认为学生通过实践活动所获得的成功更有价值。小学生正处在从他人教育力量向自我教育力量逐渐转变的成长期,在他们的精神世界里期望成功的欲望特别强烈,这种心理品质虽然十分可贵,可如果无法唤醒它,无法将它们释  相似文献   

《秋天的树叶》随笔化作文教学设计     

殷钰 《黑河教育》2014,(6):17-17

正教材分析本次随笔选自《红草莓蓝草莓》随笔化写作小学版四年级上册。目的是让学生到野外、山上、公园或植物园去观察一些植物的叶子,看看它们的颜色有什么变化。注意搜集各种植物的落叶,仔细观察它们的形状和色彩,还可将它们搜集起来,制成"树叶册"或"树叶书签"。在随笔化写作课上,先给同学们介绍自己搜集到的树叶,然后围绕"秋天的树叶"自拟题目,写一篇习作。  相似文献