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刘禹锡在《陋室铭》中云:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”这种寓意运用到教育教学论文的编辑和撰写中也可。文不在长,有质则名。教育教学论文还是短一点好。短,方便教育工作者学习参考。长期以来,教育教学论文有意无意间形成了“篇幅和效果成正比”的意识,出现了“教育教学论文是‘筐’,什么都往里面装”,“黄金不够铜铁补”的现象。如讲素质教育,就要“深挖掘、细耕耘”,从素质教育和应试教育的对比,素质教育的定义,素质教育的开展说开去;讲心理健康,就要个案分析、共性探讨,扬扬洒洒,长篇阔论,瞬间突破万字…
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有这样的一所学院,它在正门一侧又开了一个小门,小门只有150厘米高、40厘米宽,一个成年人要想出入必须弯腰侧身,不然就会碰壁。这就是印度最名的佛学院孟买佛学院。这所佛学院最令世人瞩目的并不是它悠久的建院历史、辉煌的建筑以及它培养出的那些名的学,而是这扇毫不起眼的小门。
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有这样的一所学院,它在正门一侧又开了一个小门,小门只有150厘米高、40厘米宽,一个成
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