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1.
政府作为教育政策的制定与教育产业的管理,应当在不同的教育领域中如何分配有限的教育资源,使其达到最优配置,是一个十分值得研究的课题。政府在产业化教育和福利化教育中所发挥的作用是不同的,政府在不同领域中所发挥的作用是否充分,直接关系到一个国家的经济发展速度。因此,政府对教育产业进入或退出必须做出一个明显的政策选择,以推动教育产业和国民经济的发展。  相似文献   
2.
我国高等教育中传统的教学方式,已经越来越不适应新的教学环境的需要,必须对"填鸭式"教学方式进行改变,竞争性教学方案就是针对这一弊端而提出来的。这一崭新的教学方式不仅可以最大限度地激发教师教学的积极性和创造性,使教师形成自己独特的教学风格,而且由于充分给予学生以知情权和选择权,承认了学生的主体地位,也可以使学生学习的积极性与主动性得到空前的提高。把市场法则引入教学环节,是新形势下教学管理与教学改革的需要。  相似文献   
3.
我国沿海地区,尤其是珠三角等先发地区,靠"两头在外"的加工贸易在经历了数十年的繁荣之后,特别是全球金融危机以后,经济发展的掣肘越来越明显,究其原因主要是缺乏持续的创新能力。摆脱这一困境的有效途径是在这些先发地区构建一个集产学研各方主体于"一统"的产学研战略联盟。随着全球科技、经济、社会一体化浪潮的兴起,产学研战略联盟必将成为科技研究成果转化为现实生产力的根本途径。  相似文献   
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