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教育
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1.
高师教育类专业课程改革的哲学思考
总被引:1,自引:1,他引:1
毕党生
《教师教育研究》
1997,(6)
高师教育类专业课程改革的哲学思考
毕党生
高师教育类专业课程改革问题是高师教育类专业建设与改革的重要问题,这个问题的研究牵涉一系列因素。近几年有一些专家学者就这个问题进行了较深入的研究,提出一整套课程改革方案或课程体系,引起了人们的关注。[1]但笔者认为...
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