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初中阶段作为一个过渡时期,是学生逐渐成长与成熟的时期。初中阶段的英语教师要协助学生们为以后继续学习英语打好基础。因此,如何在有限的45分钟里创造最大的教学效益,是值得每位初中英语教师思考的重要问题。 相似文献
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多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、动画和视频等多媒体信息综合起来辅助教学的软件,它以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学生,具有高趣味性和启发性。课件是计算机辅助教学的核心,它的开发需要学科教师与计算机开发人员共同来完成。由于学科背景的影响,造成学科教师与计算机开发人员之间存在鸿沟,使教师的教学内容得不到充分的反映,极大地影响了CAI课件的质量。PowerPoint97（中及版）是Microsoft公司推出的中文版office97软件包中的一个幻灯演示文稿制作软件。它那全中文的操作环境,易学… 相似文献
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毕晶 《北京城市学院学报》2013,(2):56-59
课堂教学是指在法定和专设的环境中,以固定的组织形式,将教师的教学与学生的学习组织而成的一种教育活动。在商务英语课堂教学中,商务英语既是教学内容,又是教学手段。教学用语的质量会影响甚至决定教学效果的好坏,所以教师应懂得如何利用教学用语传达新的商务语言知识,进而使学生的交际能力获得提高。本文将就提高学生交际能力为基础对商务英语课堂教学用语进行初步探究。 相似文献
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国内多数高校图书馆自习室都存在管理水平较低的问题。这些问题严重影响自习室应有功能的实现。本文试以分析高校图书馆自习室管理水平较低的主要原因为基础,提出具有针对性的提高自习室管理水平的有效对策。 相似文献
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从ESP理论研究看我校商务英语学科建设 总被引：5，自引：0，他引：5
毕晶 《北京城市学院学报》2007,(3):91-94
ESP(专门用途英语)目的明确,实用价值高,在我国日益普及,由其所派生的商务英语学科也蓬勃地发展起来。本文简要介绍了ESP理论的形成和特点,并突出强调了商务英语学科的发展,以及ESP对于我校商务英语学科建设的启发和应用。 相似文献
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在幼儿教育中 ,教师要鼓励幼儿的奇思异想 ,纠正幼儿的反常行为 ,树立幼儿的自信心 ,拓展幼儿的活动空间。在教育教学中 ,教师应积极地为幼儿创设一个自主、宽松的氛围 ,让幼儿学会学习、学会创造、学会生存、学会做人 相似文献
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毕晶 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2005,(1):124-125
多媒体教学是当前教学改革的发展趋势，目前学校进行多媒体教学主要采用的形式有多媒体组合课堂教学、多媒体计算机网络教学、多媒体计算机个别化教学，这些形式都离不开高质量的多媒体教学软件。教师应该快速地掌握所需的理论和软件的制作技术，综短学习周期，尽快制作出高质量的多媒体课件，以适应教改的需要。 相似文献
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