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1.
毕蓉 《快乐阅读》2013,(12):3-4
根据现在大学生就业难问题,提出利用图书馆的参考咨询服务,通过对在校生问卷调查表、毕业生就业跟踪问卷、社会调查问卷等多种方式,了解现时社会大学生就业趋势,并利用图书馆的信息情报传递功能为在校或已毕业学生提供一个多方互动、一站式就业服务平台。  相似文献   
2.
毕蓉 《华章》2013,(31)
信息共享空间出现以来,在国外得到迅猛的发展。本文通过介绍高职院发展存在的困境,信息共享空间引入以及信息共享空间的定义、特点、构成,为国内高职院图书馆信息共享空间服务建设提供一点启发和建议。  相似文献   
3.
工学结合的实训教学解决的问题是在教学中如何实现学习过程与工作过程的集成,并在教学中渗透企业管理和企业文化对学生的熏陶。评价工学结合实训教学质量,应将实训内容、实训条件、实训教学队伍、实训组织、实训考核和实训管理列为重点评价内容及指标,实施全员过程评价。  相似文献   
4.
本文在阐述教学质量评估是教学质量保障体系运行机制评估的基础上,提出建立院校教学质量保障体系四个系统、四个层面、四个要素的运行机制,从而促进高职院校加强教学质量保障体系的建设。  相似文献   
5.
毕蓉 《西部素质教育》2019,(17):226-227
文章首先阐述了高职课堂教学诊断与改进的含义和传统教学的局限性,然后论述了大数据背景下高职课堂教学诊断与改进的价值,最后提出了大数据背景下高职课堂教学诊断与改进的相关策略。  相似文献   
6.
高职项目程教学设计过程模式的构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
教学设计质量的优劣直接影响高等职业教育项目课程的实施和高职人才培养目标的达成度.在构建高职项目课程教学设计过程模式总体框架中,教师需要考虑教学分析、目标及內容设计、教学活动设计以及教学评价四个要素.其中,教师应特别关注项目课程开发与教学设计的紧密互动.对职业化学习情境进行系统设计,并重视反馈、反思,以便及时对模式进行调整.  相似文献   
7.
文章分析了高职院校图书馆为中小企业开展信息服务的必要性、有利条件和存在的问题,并从注重调研、馆企联合、加强科技服务等方面对高职图书馆为企业开展信息服务进行了初步探讨。  相似文献   
8.
课程综合化是现代科学技术和社会发展的必然要求。它是以分科课程的改进形态而非对立形态出现的。究其实质是采用各种形式使学科中被分化了的各部分之间形成有机联系,最大限度地回归和复现知识的“整体”面目。世界各国在理论研究和实践中形成了丰富多样的课程综合方法,它的实施需要师资、教材等教学资源的全方位支持。  相似文献   
9.
随着数据信息库积累的数据和主题越来越多,怎样快速,有效,经济地检索某个主题的所有信息,就成了一个十分热门的课题.本文中给出了计算机信息检索的策略和方法,以及最终有助于网络用户查找信息的检索技术。  相似文献   
10.
毕蓉 《快乐阅读》2013,(10):4-4
随着数据信息库积累的数据和主题越来越多,怎样快速,有效,经济地检索某个主题的所有信息,就成了一个十分热门的课题.本文中给出了计算机信息检索的策略和方法,以及最终有助于网络用户查找信息的检索技术。  相似文献   
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