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依赖线上教学资源和平台,以微课的形式应用于化学实验课程的教学中,并对基础化学实验两个学期的教学实践的经验进行总结,从教学过程设计和实验教学评价体系两方面进行探讨,希望微课教学通过合理设计和实践,实现对化学实验教学的推动作用. 相似文献
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