如何让害羞的她们大大方方     

毛丽群 《考试周刊》2009,(22):66-66

班里有位女生,不论组织什么活动．她都像一只受气的小猫,躲在角落一声不响。如果教师鼓励她表演节目,她就结结巴巴,手足无措,即使那些节目她早已烂熟于胸,也好像刚接触一样,一副生疏的模样。甚至在上课回答问题时,她也都低着头,一声也不吭。事实上,有类似情况的女生不止她一个。  相似文献   

如何引领学生走进初中数学之门     

毛丽群 《数学学习与研究(教研版)》2013,(18):122

新课程改革对教师有了更高的要求,不仅要有丰富的知识,还需要能教会学生变被动地接受学习为学会主动地学习数学,进而在生活中更好地应用数学、发展数学.作为一名中学教师,面对初中数学和小学数学的不同,在课堂教学中如何发挥好引导作用,使学生能顺利地完成好从小学到中学的学习过渡,从而喜欢上数学、爱数学、用数学,我认为要做好兴趣培养,知识衔接,动手操作,重视语言,学会思考等几个方面的教学工作.  相似文献   

浅析预习与复习在初中数学教学中的重要性     

毛丽群 《考试周刊》2014,(25):75-75

预习是为了能够拥有一个良好的开端,复习则是为了将所学的知识重新领悟一遍,在再次领悟的同时,能够得到新的启发。由此可以看出,预习与复习于学习而言,至关重要。本文针对预习与复习在初中数学教学中的重要性加以论述。  相似文献