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本文根据美术专业学生英语学习中实际存在的问题,提出美术专业院校的学生有必要采用切合他们英语水平的、有美术特色的英语教材,并对这类教材的编写做出了一些初步的探讨. 相似文献
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毛凤凡 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):136-138
目前高等院校开设专业英语课程面临教师学科专业知识储备欠缺、教材针对性不强及教学模式单一等问题。以服装画英语语料库为例的专门用途语料库的建库和应用实践证实:专门用途语料库可有效缓解师资问题,将专业英语教学建立在客观统计基础之上;全方位地辅助开发针对特定学科专业的专业英语教材;培养学生的自主学习能力并为个性化的专业英语学习奠定基础。 相似文献
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本文从三个方面论述了语料库在EFL教学中的作用。首先,基于语料库的某些研究成果可以用来指导宏观英语教学,即指导教学大纲设计和教材编写;其次,语料库可以用来帮助并监控微观英语课堂教学;最后,学习者语料库可以为诊断式语言教学提供系统而准确的依据。 相似文献
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被告未听清问话者所提出的话题,被告回答含混或模糊不清或回答偏离所提出话题,问话者认为被告在某话题上不合作等都会引起法庭讯问的话题重复。话题重复在一定程度上是法庭上被告合作与否的一个指示器,被告发展话题表述要尽可能明白晓畅,以提高交际效度,消除有意逃避某一话题的嫌疑。 相似文献
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毛凤凡 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
该文提出了有效大学英语课堂构建的三个要素:知识性、趣味性和激情,分别探讨了它们在课堂教学中的作用,并提出了实现这三个要素的基本途径及具体策略。 相似文献
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毛凤凡 《邢台职业技术学院学报》2012,29(3):27-28
词汇教学是英语教学的一个重要层面。词汇的使用离不开特定的情境即语境。图片则能直观、形象、快捷地提供词语使用的话语语境和情境语境。本文以笔者的教学实践为基础,论述了将图片运用于词汇情景教学的三种途径。 相似文献
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