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1.
基于多媒体技术的教学辅助系统是对传统教育的革新。为配合体育理论教学中的实际应用,我们开发了一个“体育理论课程”多媒体教学演示系统,它能够将体育教师在平时收集的一些教学资料,经过一定的加工,使它们集中统一,生动表现,具有很强的开放性,并且它提供一套基于windows操作系统的完整的供教师上课、学生自学以及师生交流的教学系统。其中,“足球教学系统”作为整个多媒体教学系统的一个子系统,主要是向教师提供课堂足球理论教学课程的部分内容,是整个多媒体教学系统的核心环节之一。  相似文献   
2.
根据风险偏爱的组合理论的相关观点,采用问卷调查的方法,对温州民营企业主的风险偏爱进行研究分析,并探讨其对风险的态度。研究得出以下结论:(1)温州民营企业主的风险偏爱特征表现为不完全的单峰模式;(2)不同期望值对于温州民营企业主的风险偏爱没有影响,而不同风险来源在高期望下与其风险偏爱模式关联程度较高;(3)不同风险水平下,温州民营企业主对于实利的追求表现明显。  相似文献   
3.
交互式白板教学已经越来越多地在各学科中运用。小学英语教师们在探索中根据自身教学需要,充分调用电子白板的标注、聚光灯、书写、拖曳、屏幕遮盖、屏幕捕获等功能,设计出了逼真的语言学习情境和灵活有趣的教学活动,使学生在普通的课堂上快乐地学英语。同时,教师也能利用白板反思教学,开创快乐评改天地,提高了课堂教学效率。  相似文献   
4.
今年元月,江泽民同志在接见《解放军报》社师以上干部时又明确指出,在党的新闻工作中同样要强调讲政治,“要坚持政治家办报”。江泽民同志的重要讲话,是党中央在新形势下对新闻工作者提出的政治要求,是对新闻工作者的关怀,具有深刻的指导性和现实的针对性。作为一个党报工作者,我们要认真学习,深刻领会精神实质,自觉做讲政治的模范。  相似文献   
5.
毛华 《新闻前哨》2003,(4):10-10
10多年前,许多新闻媒体及时抓住“事业单位实行企业化管理”这个政策调整的契机,迅速实现战略调整,实现了改革开放后中国新闻业的第一次飞跃。现在,只要我们认真应对,抢抓机遇,我们就能实现新闻业的第二次飞跃。一、加快整合转换机制加入WTO以后,外国传媒以服务方式纷纷进入。面对国际互联网的强大攻势,面对通信业、金融业等非传媒业纷纷发挥自己的网络优势开展信息服务,新闻媒体传统模式非改革不可,否则没有出路。在这方面,报业已经先行一步,以国家级、省级党报社为核心的报业集团纷纷组建,已经显示出旺盛的生命力。地市…  相似文献   
6.
黄河下游河道形态独特,为著名的“二级悬河”。黄河范县河段处于下游“二级悬河”最为严重东坝头至陶城铺之间河段的中部,滩唇高仰、堤根低洼“二级悬河”的河道形态非常突出,对下游河道防洪十分不利。一旦发生大洪水,极易在滩区串沟和堤河低洼地带形成集中过流,造成横河、斜河特别是滚河重大河势变化,严重威胁堤防安全,甚至酿成决口之灾。为此,结合黄河中下游洪水泥沙防治,因地制宜,因势利导,采取一些必要的治理措施,以期解决问题,确保黄河下游防洪安全。  相似文献   
7.
今年,南京市在“市青优”的评选活动中,对每位侯选人进行了书面考核。100分的语文学科考核题中,写作占了一半,题目是:“请结合自己的语文教学实践(一堂课的教学,或一篇文章的教学,或一次语文活动的组织),写一篇文章,阐述对某个教育学原理或心理学原理的认识。”旨在考查理论联系实际的能力和语言表达能力。本刊选登该市教研室推荐的几篇佳作,供大家赏读、参考。这几篇文章,从内容看,有谈阅读教学的,有谈作文教学的;从写法看,有纪实性的,有散文式的;从语言看,有优美的,有平实的。其共同点是:都密切结合自身教学实践,或直接或间接地阐述了自己对语文学科特点及其相关理论的认识。实践出真知,理论来源于实践。从这个意义上说,虽然纯理论的探索始终需要,但我们更需要理论指导下的实践总结。细加推敲,这几篇文章都有不足之处,但均为规定时间内当场写成,很是难能可贵。现摘录几篇,以飨读者。我们认为:作为一名合格的语文教师,跟学生一样能当场作文,也该属一项基本功。  相似文献   
8.
由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,是一个重大的历史变革.适应这种变革,宣传好这种变革,推动这种变革迅速而健康地发展——新的形势对新闻工作提出了更高的要求.邓小平同志十分重视新时期的新闻工作,他的新闻思想渗透在他的建设有中国特色社会主义理论体系之中,是这个理论体系的重要组成部分.作为一个党报工作者,要通过认真学习邓小平同志的新闻思想,进一步明确新时期党报所肩负的重大历史使命,进一步明确办好党报的工作方向,按照时代的要求,按照党和人民的要求,把党报办得更好.  相似文献   
9.
通过对235名中学教师的调查研究,初步分析了当前中学教师工作满意度及其与职业价值观的关系,得出以下结论:一,多数中学教师的工作满意度趋于基本满意,但尚有部分教师对工作感到不满;二,高、低工作满意度的教师在其职业价值取向上有着显著的差异;三,除工作氛围因素外,工作满意度其余各因素与职业价值观各因素具有正、负相关关系。  相似文献   
10.
毛华 《新闻前哨》2012,(7):14-14
《寻访村庄当家堰》为什么能获奖,为什么能从全省诸多媒体的好稿中脱颖而出?有三点感受:  相似文献   
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