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毛媚 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):81-85
本研究用问卷法考查了上海及浙江衢州地区四所中学共136名高二学生16项人格特征(为了便于统计表明,本研究中把学习成绩总分所属年级前20名者称为优秀生,学习成绩总分所属年级后20名者称为后进生),并进一步对各类群体人格特征进行分析比较。结果表明:高中优秀、后进学生在乐群、兴奋、稳定、恃强、敢为、敏感、紧张性等人格特征上有显著差异;普通高中优秀生与重点高中后进生在稳定性、兴奋性、敢为性、敏感性及忧虑紧张性上差异显著。 相似文献
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走在城市的广场、公园,我们常常能看见一群群穿着另类服装的青少年们在滑板上翻腾跳跃,他们不断地练习,不断尝试新的、难度更高的动作。他们对滑板运动如此投入,仿佛生命的全部意义便在于此。但他 相似文献
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