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毛永发 《中小学实验与装备》2009,19(2):31-31
探究“燃烧的条件”的实验,白磷在水下燃烧（见图1）,存在三个问题：①氧气密度比水小——向上,难以与白磷接触,实验成功率低;②自磷在水中游离,与氧气接触的时间很短,燃烧现象短暂;③需氧气量大,现制氧气,费时。改进如下。 相似文献
2.
毛永发 《中小学实验与装备》2014,(3):32-32
l青霉素的发现1928年的夏天,天气不热且潮湿,喜欢低温和潮湿环境的霉菌污染了许多培养皿。通常弗莱明在观察完一个培养皿后就会除去菌落并让助手洗净培养皿后再使用,但是他在暑假前并没有这样做,而是将其放置在一边。在弗莱明回到实验室时他观察到,培养皿发现青霉菌附近已生长的菌落发生部分溶解, 相似文献
3.
毛永发 《中小学实验与装备》2009,19(2)
探究"燃烧的条件"的实验,白磷在水下燃烧(见图1),存在三个问题:①氧气与白磷接触,实验成功率低;②白磷在水中游离,与氧气接触的时间很短,燃烧现象短暂;③需氧气量大,现制氧气,费时.改进如下. 相似文献
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