能力提升综合测试之机械能     

毛永辉 《中学生数理化(高中版)》2015,(2):30-32

1.在竖直平面内固定一轨道ABCO,AB段水平放置,长为4 m,BCO段弯曲且光滑,轨道在O点的曲率半径为1.5 m。一质量m=1 kg、可视为质点的圆环套在轨道上,圆环与轨道AB段间的动摩擦因数μ≤0.5。建立如图1所示的直角坐标系,圆环在沿x轴正方向的恒力F作用下,从A（-7,2）点由静止开始运动,到达原点O时撤去...  相似文献   

点电荷的电场线和等势面     

毛永辉 《数理化学习(高中版)》2008,(17)

因为点电荷形成的电场中场强能用E=kQ/r2精确计算,电场线和等势面都具有高度对称性,所以点电荷的电场成为继匀强电场之后的另一个命题热点.本文将重点探讨孤立点电荷的电场线和等势面特点的应用.  相似文献   

摩擦力计算的两个核心问题     

毛永辉 《数理化学习(高中版)》2008,(3):38-40

摩擦力的计算是高中物理教学的重点和难点,也是历年高考的热点.在批改同学们的作业、试卷和解答同学们提出的疑难问题中,笔者认为同学们没有准确理解摩擦力计算的两个核心问题:(1)摩擦力的产生条件,特别是混淆了"运动"与"相对运动"这两个概念;(2)区分滑动摩擦力和静摩擦力的意识不强.现分别举例说明,供大家学习时参考.  相似文献   

最常考的规律     

毛永辉 《物理教学探讨》2009,(36)

2009年<考试大纲>规定高考理科综合能力测试中物理所考查的知识单元为17个,共计131个知识点.限于篇幅,本文仅就最常考的规律作一梳理,供同学们复习时参考.  相似文献   

在“说题”中寻求高效的习题评讲课简     

毛永辉  卢礼金 《物理教学探讨》2014,(2):19-20,24

  相似文献   

关于牛顿环的几个问题——对“‘牛顿环’习题结论的再探究”一文的补充     

毛永辉 《中学物理教学参考》2003,32(11):24-25

笔者读了贵刊 2 0 0 3年第五期孟拥军老师的文章“‘牛顿环’习题结论的再探究”(以下简称孟文 )后 .认为孟文有一些值得商榷的地方 ,在此向孟老师请教 .一、对习题结论的补充孟文中已经推导得出第 k级明环的半径　　　rk=2 k- 12 Rλ,(k=1,2 ,3… ) 1则相邻明环的距离Δrk=rk+ 1- rk=(2 k+ 12 - 2 k- 12 ) Rλ,2当 k一定时 ,若 R增大 ,由 2式可知 Δrk 就增大 .又相邻明环之间的距离之和Δr=Σnk=1Δrk 也就增大 ,观察到清晰的牛顿环的范围就越大 .孟老师认为“为使牛顿环直径大些 ,应该选用表面弯曲得厉害一些的凸透镜 .”笔者认为值得…  相似文献