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实现“校校通”,就是要达到物理通、资源通、教学通。物理通就是要构建网络环境或装备卫星接收设备 ,并搭建系统软件和应用软件平台 ,为获得网上资源奠定基础。资源通就是通过链接、镜像和自主建设等多种形式 ,丰富学校教育教学资源。教学通就是要让教师、学生都能学会利用网上资源为教育服务。因此 ,实施“校校通”工程 ,就应建库、建网、建队伍并举 ,避免重硬件建设 ,轻软件建设、资源建设、队伍建设的倾向。建库就是建立学校教育教学信息资料库 ,包括提供优秀的多媒体课件、音像资料、优秀教案、优秀教学软件和学校管理软件。建立信息资…  相似文献   
2.
为充分发挥省拨普教仪器设备专项经费的效益和导向作用,经省教育厅同意,我们对部分教学仪器设备进行了尝试性的招标采购。招标项目为计算机、语言实验室、多媒体综合电教室。这次招标邀请了全国知名度高、规模大、信誉好的15个厂家(其中有9个厂家通过 ISO9000国际质量体系认证)参加投标。聘请省教育厅分管副厅长、省财政厅分管副厅长担任专家评审组顾问,由省教育厅、省财政厅、省审计厅等有关部门负责同志,高  相似文献   
3.
毛秀芬 《课外阅读》2011,(10):308-308
“宁静以致远”语文教育需要平和、宁静。新课程要改革,但却不容许急功近利,心志浮躁。语文学科的性质和学生接受知识的特点决定了语文教育所需的心态。在新形势下,教师如何明确自己的定位,给学生营造一个平和的环境,培养正确的学习习惯呢?本文将给你详细的阐述。  相似文献   
4.
了我省地处黄河中游左岸,黄土高原东部,全省人口3297万,有中小学40329所,在校学生5233049人,从事实验教学的人员约62724人(2000年统计)。近年来,省委、省政府高度重视教育工作,把基础教育摆到了优先发展的战略地位。省教育厅把实验教学普及县验收作为促进、提高装备和管理水平的重要举措,坚持“普九”和“普实”紧密结合,以“普九”带“普实”,以“普实”促“普九”,不断提高教育技术装备水平,装备工作取得了较为明显的成绩。a.提高认识,加强领导,巩固提高“普实”成果。我省地处黄土高原,大部…  相似文献   
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近几年 ,随着深化教育改革 ,全面推进素质教育的实施 ,根据教学大纲和教材要求 ,学生开始配备使用学具。一、充分认识学具在教学中的重要性学具是供学生按照教育教学要求进行动手加工组装或操作的基本材料 ,学具操作是具有学习意义的操作 ,不仅包括学生动手这种外在的、可见的活动 ,而且包括学生动脑这种内部的、不可见的思维活动。1.从儿童身心发展的机能看 ,使用学具教学是非常科学的。人脑是思维发展的器官 ,人们的感知、理解、记忆、思维等心理活动 ,都是通过大脑的活动实现的。利用学具的直观性、形象性和空间特征 ,可以使学生的大脑积…  相似文献   
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