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自主学习是学习成功者的主要特征。元认知以认知理论为基础.以学生自身的认知系统为对象,对其学习过程进行监控和调节。元认知知识包含了关于学习任务的知识,关于策略使用的知识,以及学习主体的知识。学生的元认知知识水平对英语学习具有重要的影响,因此,在基础阶段英语教学中,教师应通过开展研究学习。加强策略培训,以及反思学习过程等手段来不断提高学生的元认知知识水平。 相似文献
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