英语兴趣教学法漫谈     

毛美琴 《教育艺术》2002,(4):40-41

英语课堂教学是一门艺术.英语教师应把培养学生的学习兴趣摆在教学的首位.在教学中,教师既是导演,又是演员,要注意针对学生的年龄、心理特点,不断改进教学方法,使课堂教学焕发出艺术的魅力,培养学生英语学习兴趣,从而收到良好的听、说、读、写效果.……  相似文献   

高校图书馆微信公众平台信息服务研究     

蔡新红  毛美琴 《丽水学院学报》2015,(3)

微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务。  相似文献   

打造高效课堂     

张烈智  毛美琴 《新教育(海南)》2015,(3):38-39

学生基础差,上课听不懂,做作业照抄,厌学情况严重。在此情况下,学校制订了十二字教学方针——低起点、小步子、快节奏、多反馈。为使师生少走弯路,进行有效教学,打造高效课堂,学校进行了"5·8"学帮教学模式的探索。  相似文献   

怎样促进高校图书馆员与学生读者之间的互动交流     

何义珠  毛美琴 《丽水学院学报》2006,28(1):126-128

图书馆员与读者之间的互动交流,可以解决现实中发生的许多本不应该发生或者不该恶化的问题。全文在论述高校图书馆员与读者的互动交流重要性的基础上,探讨了怎样促进高校图书馆员与读者之间互动交流的方法。  相似文献   

高校图书馆服务社会化研究--从丽水学院图书馆的服务社会化谈起   总被引：6，自引：0，他引：6  

毛美琴 《丽水学院学报》2005,27(3):109-111

随着文化休闲成为一种时尚,信息服务社会化也开始在高校图书馆拉开了帷幕。高校图书馆只有从外到内,从形式到内容进行深入的改革,才能顺应这一发展的潮流。全文以丽水学院图书馆服务社会化为例,探讨高校图书馆服务社会化所应具备的条件及应采取的对策。  相似文献   

英语课的精讲巧练     

毛美琴 《教学与管理》1997,(9)

英语课的精讲巧练●湖北省武穴市育才高中毛美琴为了培养学生的能力，开发学生的智力，教学中精讲巧练更适应于学生的年龄、生理和心理等个性特征，把口头、笔头的“练”贯穿在课堂教学的始终，借助于“练”向学生传授知识，从而突出了学生在课堂教学中的主体地位，变学生...  相似文献