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实施多媒体辅助课堂教学符合实施学科素质教育的需要 ;利用多媒体辅助小语教学符合学生认知过程的需要 ;利用多媒体辅助教学小语 ,是培养学生创新能力的需要 ;利用多媒体辅助小语课堂教学是发挥学生主体作用的需要 ;利用多媒体辅助小语教学是优化教学手段的需要 相似文献
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我们学校里有许多经验式的老教师,他们有的教语文几十载了,有的是学校语文教学的领头人。但是,从平日里的侃侃而谈中,我得知他们对于语文教学似乎有一些偏激的看法。前不久,一位语文教师叫了十几名学生到办公室,原因是孩子们前一天在家没预习将要学习的课文,导致教师上课时困难重重。事后,我带着问题请教这位同事,他说出了自己的感受:如果孩子们没有做好读书预习工作,课就很难上。 相似文献
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德国哲学家海德格尔说：“教师,他得学会让他们学。”这个“让”使我们懂得了“教学的真谛在于引导,在于激励学生,在于让学生热爱学习,在于让学生学会学习”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》也明确指出：“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。” 相似文献
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一、开展网络教研的条件和必要性学校非常重视教研工作,教研对教师素质和教学质量的提高具有很大的技术支撑作用。随着时代的发展,教师素质和教研需求层次的提高,以及教师专业成长方式的变化,对教研的组织形式提出了更高的要求。学校信息技术的普及,电脑教室、教师办公电脑等硬件设施的配备,以及学校网站的建立,为 相似文献
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“生活处处有学问，只有留心方可得。”东汉著名文学家蔡邕从邻居烧饭的柴堆中发现一块焦桐木，用它制作出了一把“焦尾琴”。原本是一块毫无用武之地的焦桐木，到了蔡邕手中却变成了一把音响效果极好的乐器。习作也是如此，如果不善于材料的发现与积累，又怎能写出一手漂亮的作文呢? 相似文献
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江卫荣 《学生之友(小学版)》2003,(11)
随着时代的迅猛发展,人类科技的日新月异,社会对人的素质要求也愈来愈高,人类所接触到的新知识、新概念也更加繁多。它需要人们不断地学习、研究,而一个人的记忆能力强弱将直接或间接地影响着人的学习、工作。科学研究表明,一个正常人的记忆存储量相当于5亿本书籍的知识信息,这是一个何等 相似文献
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一、开展网络教研的条件和必要性 学校非常重视教研工作.教研对教师素质和教学质量的提高具有很大的技术支撑作用.随着时代的发展.教师素质和教研需求层次的提高.以及教师专业成长方式的变化,对教研的组织形式提出了更高的要求. 相似文献
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多年来,我们开展了基于网络平台下实施校本教研的研究。在研究实践中,我们又分别提出网络平台中实施教研组教研优化策略的研究、远程网络中开展集体电子备课校校合作模式的研究、运用 相似文献