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留空白艺术就是在教学中,有些内容教师不讲,而让学生自己去思考、想像、猜测和创造。这是一种以逸待劳的艺术,也是培养学生创新素质的一种手段。教师在教学的各个环节上运用留空白艺术,能使课堂教学更加有节奏,师生双边活动更有实效。一、从教学内容方面来设计空白 相似文献
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我国高校引进海外留学人才工作探究 总被引：1，自引：0，他引：1
引进海外留学人才是我国高校实施“人才强校”战略的重要措施。当前引进工作恰逢我国留学人才回流的大好时机．高校应抓住机遇,通过拓宽引进渠道、完善配套政策等一系列措施．切实解决引进工作中的困难和问题,提高高校对海外留学人才的吸引力,从而在激烈的人才竞争中占据优势。 相似文献
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均匀设计是一种重要的试验设计方法，将这种方法运用到泥浆选配实验，并进行回归分析，能大大减少试验次数，得出最佳泥浆配方，取得良好的效果。 相似文献
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江国 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(2):90-91
本文分析了高职实用英语教学的现状及面临的问题。介绍了近来外语界普遍肯定的建构主义学习理论的主要观点;并对建构主义理论指导下的高职实用英语教学作了举例分析,希望在该理论的指导下,能确立学生在高职实用英语教学中的主体地位,切实提高教学效果。 相似文献
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人事代理目前在高等院校中已经得到广泛实行,实践过程中存在的问题主要表现为人事代理人员的身份认同问题、自身发展问题、职称评定问题以及人事代理对高校师资队伍的影响。高校实行人事代理制度应注意：建立健全人事代理相关规定和政策,进一步促进政策的合理性和执行的有效性;进一步加快人事制度改革,完成从“身份管理”向“岗位管理”的过渡,从而最终实现人事代理人员和正式身份人员的并轨;避免人为设置障碍,鼓励人事代理人员提升学历,进一步发展。 相似文献
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全面推进素质教育是贯彻党的教育方针、深化教育改革的一项根本性任务,而培养学生良好的心理素质是推进素质教育的一项重要内容。但目前,随着单亲家庭、重组家庭、犯罪家庭等特殊家庭的出现,导致这些家庭的学生总是或多或少、或这样或那样地存在一些心理问题。因此,关爱生活在特殊家庭的学生,分析研究他们的心理特征并积极进行预防和矫正,促使他们健康成长,是广大教育工作者特别是班主任应面对的一项非常重要的任务。一、特殊家庭学生的心理特征及成因分析1.自卑与孤独。由于传统家庭观念及社会文化的影响,特殊家庭的学生对父母离异或服刑等… 相似文献
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