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1.
在中观世界生活的人,很难建立物质微粒的概念。对微观物质世界的想象,特别是要从微观的角度去认识物质及其物质的变化规律,是九年级化学最重要的教学内容,也是中学化学教学的核心。在新课程教学中,许多教师过分追求概念描述的完整性和言语表达的严谨性,而忽视了概念形成的阶段性和认识过程的渐进性。而本课例则是在充分理解以学为本的课程价值观的基础上,打破教材原有编排思路,引导学生从生活经验和实验现象出发,体会宏观物质的微观世界,认识物质的微粒性。  相似文献   
2.
(满分100分,考试时间90分钟)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 0:16 S:32 Fe:56 第·I卷(选择题,共40分)一、选择题(共40分,每小题2分,每小题只有1个选项符合题意)  相似文献   
3.
’ (满分100分,考试时间100分) 可能用到的相对原子质量:H一1 0—16 P一31 Cl一35.5 K一39 Ca一40 Mn一55意) 第1卷(选择题,选择题(共40分。每小题2分。共40分)每小题只有1个选项符合题1.下列变化中,属于物理变化的是( )。A.食物腐败B.钢铁锈蚀C.干冰升华D.石墨转化为金刚石 2.下列物质中,一定属于纯净物的是( )。 A.由同种元素组成的物质 B.食醋 C.矿泉水 D.胆矾 3.“西气东输”是我国西部大开发中的一项重点工程,输送的是当今世界上最重要的一种气体矿物燃料。该气体的主要成分是( )。 A.氢气 B.一氧化碳 C.水煤气 D.甲烷 4.我国…  相似文献   
4.
在中观世界生活的人,很难建立物质微粒的概念。对微观物质世界的想象,特别是要从微观的角度去认识物质及其物质的变化规律,是九年级化学最重要的教学内容,也是中学化学教学的核心。在新课程教学中,许多教师过分追求概念描述的完整性和言语表达的严谨性,而忽视了概念形成的阶段性和认识过程的渐进性。而本课例则是在充分理解以学为本的课程价值观的基础上,打破教材原有编排思路,引导学生从生活经验和实验现象出发,体会宏观物质的微观世界,认识物质的微粒性。[编按]  相似文献   
5.
本试卷为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分,考试时间90分钟。  相似文献   
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