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江宁 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(11):48
教师是人类灵魂的工程师，他们整天面对的是一群充满智慧和情感的学生，为此，在教学中，教师健康的心理就显得极为重要，它是决定能否培养和造就具有健全人格学生的关键。而实际上，当前还有部分教师在教学中存在如下一些心理偏差，应当予以克服。一、盲目性心理偏差教师对所教学生的个体差异缺乏了解，在处理问题上缺乏针对性，常采用单一或雷同的方法来解决问题，结果往往使自己陷于被动。如教师对成绩差的同学常采用上课提问的方式来督促其学习，但对所提问题的难度设计缺乏考虑，过难的题目差生答不上来。这种对学生内部因素估计不当的… 相似文献
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一项调查表明,中学生每天能用1小时阅读课外书的不到15%,能够阅读半小时的学生也没有超过30%。如果把范围缩小到经典,那比例更小得可怜,这就是当前中学生课外阅读的现状。复旦大学教授陈思和说：＂现在的学生,在给他们上课时,很多东西不得不从头讲起。 相似文献
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江宁 《教育前沿(综合版)》2014,(3)
正航天员王亚平在太空讲授"奇妙物理现象大揭秘"时,曾经留下这样一个精彩的瞬间,如图所示。好多人看到后禁不住要问:"为什么透过水球看到的王亚平是倒立的呢?" 相似文献