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共有5条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
第10课时 文言文阅读理解(课后)
江志豪
《文教资料》
2003,(10)
易错现象要注意古今言殊,不能以现代汉语的意思来臆测古文。纠错训练一、阅读下面短文,然后完成练习。楚王急召太子。楚国之法,车不得至于茆门。天雨,廷中有潦,太子遂驱车至于茆门。延理曰:“车
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2.
第8课时 了解常见的文言虚词(课后)
江志豪
《文教资料》
2003,(10)
易错现象虚词在不同语言环境中的灵活用法。纠错训练郑玄字康成,少为乡啬夫。不乐为吏,父数怒
相似文献
3.
第9课时 学会准确翻译文言语句(课后)
江志豪
《文教资料》
2003,(10)
易错现象1.文言实词、虚词的正确翻译。2.词语的活用现象。3.句式的翻译。
相似文献
4.
第6课时 古诗文默写(课后)
江志豪
《文教资料》
2003,(10)
易错现象加强理解、记忆,注意书写正确。纠错训练一、在横线上填出相关的词语,使成语的意思完整。
相似文献
5.
第7课时 文言实词解题要略(课后)
江志豪
《文教资料》
2003,(10)
易错现象1.与现代汉语语意的差别。2.通假字现象。3.词语的活用现象。纠错训练一、阅读下面短文,完成下面的练习。客有教燕王为不死之道者,王使人学之。所使学者未及学而客死。王大怒,诛之。王不知客之欺己,而诛学者之晚也。夫信不然之物,而诛无罪之
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