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论编辑出版业的人本管理 总被引：13，自引：4，他引：9
在探讨编辑出版业人本管理的基础上,研究实施人本管理的必要性和可行性,提出了实施人本管理的措施和设想. 相似文献
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防爆液压提升机液压系统常见故障及排除 总被引：1，自引：0，他引：1
防爆液压提升机是煤矿井下提升的主要设备,其液压系统工作可靠性直接影响到提升机的安全运行。本文针对防爆液压提升机常见故障进行分析,并提出相应的处理办法。 相似文献
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艺术设计专业风景写生实践教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
风景写生实践教学是高职院校艺术设计专业的重要课程之一,它在整个艺术设计专业的学习中起到承上启下的作用。写生实践是设计专业知识延展的最好方式,是理论与实际相结合及培养学生实践能力的重要途径。目前很多高职院校艺术设计专业在风景写生实践教学中存在很多问题,可从制定合理的实践计划、应用多种实践工具器材、强化和改进教学方法及手段、建立固定的校外写生实训基地、开展实践成果展等措施来深化实践教学改革,提高学生实践能力。 相似文献
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以实践为主的环境艺术设计专业教学之改革——以闽西职业技术学院环境艺术设计专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
现阶段高职院校环境艺术设计专业的课程教学模式与行业工作相脱节,已经成为阻碍环境艺术设计行业正常发展的主要因素之一,传统的教学形式已不能满足行业需求,而以强调实践为主的课程教学改革在环境艺术设计专业的教学中,就显得十分重要。只有强调理论结合实践,提高学生各方面的综合素质,才能不断适应社会与行业的需求,培养出高质量的环境艺术设计专业应用型技术人才。 相似文献
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科技期刊作者非理性对抗情绪是编辑工作中经常遇到的问题.探讨作者非理性对抗情绪的表现形态、产生原因,提出有效的对策,有助于处理好编辑与作者的关系,减轻作者非理性对抗情绪对编辑工作的负面影响. 相似文献
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手绘效果图设计表现课程作为环境艺术设计专业的基础课程,是设计师表达设计意图的艺术语言,是创造性思维活动和设计思想的有力体现。传统的手绘效果图设计表现的教学方式已不能满足市场的需求,学生对手绘效果图的认知也出现偏差。高职院校必须进行教学模式的整改,以提高学生在思想上的认识;改进学习方法,培养学生的创造思维和创作能力;提高学生实践能力,使之适应市场的需要。 相似文献
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科技期刊作者的非理性对抗情绪分析 总被引：1，自引：1，他引：0
科技期刊作者非理性对抗情绪是编辑工作中经常遇到的问题。探讨作者非理性对抗情绪的表现形态、产生原因,提出有效的对策,有助于处理好编辑与作者的关系,减轻作者非理性对抗情绪对编辑工作的负面影响。 相似文献
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为检验在役大跨径悬索桥结构的动力性能,对主跨128 m地锚式悬索桥进行动力试验.测试其自振频率、振型和阻尼比;激振试验中,测试桥跨结构在汽车以不同速度通过桥跨和在桥上特定位置跳车时桥跨结构的动应变、动位移、振幅以及加速度等动力响应,计算得出冲击系数.并将实测结果与有限元结果进行对比分析.结果表明,该悬索桥具有较好的竖向刚度、横向刚度;汽车在桥上运行时对桥跨结构有一定的冲击作用但并不明显,有障碍行车舒适度较差. 相似文献
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论非理性因素对科技期刊专家审稿的影响 总被引：9，自引：9，他引：9
非理性因素在科技期刊专家审稿工作中普遍存在。认真研究非理性因素在各种专家审稿方式中的表象 ,有助于充分发挥非理性因素在专家审稿工作中的积极作用 ,最大限度地消除非理性因素可能带来的消极影响 相似文献