论提高整理与复习课教学效率的措施     

江添 《教师博览》2014,(6)

整理与复习课是小学数学教学的重要课型。要充分发挥它的效能,就要在教学整理和复习课时,注意引导学生构建网络巧梳理,查漏补缺巧练习,拓展延伸巧运用,提高学生对整理与复习课的兴趣,使学生形成完整的知识结构。  相似文献   

初秋校园的花坛     

江添如  周文琴  宁子 《小学生创新作文》2003,(Z2)

例文二初秋的校园是迷人的，初秋校园的花坛更加迷人。一走进花坛，就能看见一座洁白的雷锋叔叔的塑像。雷锋叔叔塑像好像在微笑着说：“小朋友要好好学习，长大了要为祖国做贡献。”雷锋叔叔塑像头上戴着一顶雪白的帽子，帽子上的那颗鲜红的五角星特别引人注目。雷锋叔叔塑像的下面还种着许多美人蕉和君子兰。美人蕉的叶子像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵鲜艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的红宝石。一阵微风吹过，美人蕉摇摆着身子，我真怕它的“红宝石”会掉下来。君子兰的叶子像舌头一样又细又长。在微风中，君子兰摇摆…  相似文献   

小学数学生活化教学研究     

江添 《学周刊C版》2014,(25)

笔者通过研究,解读了生活化教学,并提出了在小学数学教学中实施生活化教学的必要性,提出了具体的策略,对于提高学生学习数学的积极性,促进学生全面发展具有积极的意义。  相似文献   

小学数学生活化教学研究     

江添 《学周刊C版》2014,(9):67-67

笔者通过研究,解读了生活化教学,并提出了在小学数学教学中实施生活化教学的必要性,提出了具体的策略,对于提高学生学习数学的积极性,促进学生全面发展具有积极的意义。  相似文献