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江育奇 《广东教育学院学报》2006,26(5):52-54
蒋星耀先生的“悖论的统一模式定理”是近年来出现的一种新的解决悖论的方法,然而该定理的原作者在应用这一定理分析悖论逻辑问题时,却存在严重的逻辑缺陷,使得千百年来探求解决悖论方法的旅途中出现在我国上空的一线希望之光又被乌云遮住了.我们有必要对蒋星耀先生的“悖论的统一模式定理”及其分析悖论的方法再作进一步的讨论,并对理查德悖论、罗素悖论、说谎话悖论等悖论的成因提出新的分析方法. 相似文献
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1 问：如何方便地将Excel里的学生成绩用电子邮件发给每一位学生呢？
答：如有一个班成绩单如图1所示，以此为例为大家说明需要进行的操作。 相似文献
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《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，该标准自颁布以来，倍受关注。本文指出该标准的存在问题。 相似文献
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1999年山东省初中数学竞赛试卷的第 4题如下 :已知方程 x2 a1 x a2 a3=0与方程 x2 a2 x a1 a3=0有且只有一个公共根 ,求证 :这两个方程的另两个根 (除公共根外 )是方程x2 a3x a1 a2 =0的根 .这个题目原证明过程见 [1 ],在这里 ,我们要进一步探索的问题是 :形如 :x2 a1 x a2 a3=0 ,( 1 )x2 a2 x a1 a3=0 ,( 2 )x2 a3x a1 a2 =0 ( 3)的三个方程在什么情况下两两有且只有一个公共根 ?本文将给出具有以上形式的三个方程两两有且只有一个公共根的充分必要条件 .为了叙述的方便 ,我们先引进如下定义 .定义 如上形式三个方程两两… 相似文献
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教师专业化发展是国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是我国教师教育改革的一个重要取向。目前在学校从事教育装备配备、采购与管理的各类人员中,缺乏专业技术的引领,学校对这类工作人员的定位和管理,都停留在机械式的应付与服务之中。本文通过“区域中小学校教育技术装备建设专业化研究”研究,为学校教育技术装备管理人员搭建一个学习交流的平台,促进教师专业化发展,使教师的科研能力得到提高。 相似文献
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教师专业化发展是国际教师教育改革的趋势,受到许多国家的重视,也是我国教师教育改革的一个重要取向。目前在学校从事教育装备配备、采购与管理的各类人员中,缺乏专业技术的引领,学校对这类工作人员的定位和管理,都停留在机械式的应付与服务之中。本文通过"区域中小学校教育技术装备建设专业化研究"研究,为学校教育技术装备管理人员搭建一个学习交流的平台,促进教师专业化发展,使教师的科研能力得到提高。 相似文献
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问：进行模拟考试后，为了让学生了解自己的情况，我们不但想排总名次，还想让学生知道单科成绩在年级中的排名，以激励学生。利用Excel的排序功能先将各科排名，最后根据总成绩排序，这样做可以出结果，可就是效率太低。排一个班还好说，我们有17个班，有没有快一点儿的方法？ 相似文献
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1．问：我们音乐教师用Word或wps编写音乐教案时，经常要用到五线谱符号、嵌入各种时值的音符（包括休止符）或音乐记号。怎么才能方便地输入这些特殊的符号呢？ 相似文献
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在数学的多媒体课堂教学中，往往必须进行这样的演示：投影一个题目，让学生思考后提问，然后进行讲解，按动一下鼠标便投影出这个题目的答案来。另外，像一些证明题的例题，教师往往是投影这个题目后，让学生思考，通过鼠标的控制，先作出辅助线来，证明过程则边讲边显示出来。要解决数学课上多媒体课堂教学的这些演示问题，使用ＷＰＳ２０００是易学易用且十分得力的软件，具体做法说明如下：１．页面设置。进行多媒体教学演示时，页面设置应取屏幕的比例，宽可取６４０磅，高则取４８０磅。２．要进行上述的各种多媒体教学演示，“简单图… 相似文献