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物理是基于实验的一门科学,实验最终转化为对获得的数据进行处理与分析。本文着重分析了Excel在提高实验数据的准确性,降低数据处理的难度中能够发挥的作用并举例说明。  相似文献   
2.
不少中学及中师物理教材,在讨论“电感对交流电的阻碍作用(即感抗)”时都沿袭了这样一样演示方法,即利用图1所示的电路分别将K接220伏直流电与220伏交流电来比较前后两种情况下的灯泡亮度,进而说明电感对交流电有阻碍作用。这个实验由于对同一灯泡在不同情况下的亮度进行比较,就缺乏应有的直观性与鲜明性;另外实验中要保证交、直流电压值相等,势必要多次调节交、直流电压值,造成演示过程复杂化。为此,笔者对该演示实验作了如下改进:  相似文献   
3.
利用绳子的抖动(如图1)是许多物理教科书上用来介绍横波的演示实验,这是一个既直观、形象,又取材容易的演示实验。然而这个看似简单的实验,却并非那么容易演示成功。按照教材上介绍的材料和演示方法进行,结果是无法看清也无法得到图(1)波形,如连续抖动绳的一端,看到的却是“驻”着不走的波——驻波。原因何在呢?  相似文献   
4.
He Ne教学激光器输出的主要激光波长为 63 2 8 的红光 ,其单色性、方向性、相干性及亮度都比一般光源要高得多 ,是光学实验中不可缺少的光源 ,特别是中学的光学演示实验。然而 ,激光器在使用三、四年后常常会出现故障 ,有些物理教师往往认为激光管已失效 ,便将之搁置一旁或作报废处理 ,实际上激光管的寿命较长 ,按照指标激光管可连续工作一万小时以上 ,作为教学使用的激光管寿命可达 10年甚至更长。一般He Ne教学激光器的故障多数不是激光管失效引起的 ,故障部位大多发生在其电源电路 ,检修并不困难 ,现将常见故障及检修方法介绍如…  相似文献   
5.
略论中师物理实验室的开放式管理江苏省淮阴师范学校物理实验室汤云兴中师物理实验室管理如何,直接关系到中师物理教学的效果。随着国家教委制定的《三年制中等师范学校物理教学大纲(试行)》的贯彻实施,对中师物理实验室的管理也随之提出了更新更高的要求。过去的常规...  相似文献   
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