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汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(3):133-135
多媒体教学是现代化教学的重要手段之一。针对古文教学的特殊性，通过对学生问卷调查，在阅读、朗读和背诵等方面合理利用多媒体，可以促进教学，达到理想的教学效果。 相似文献
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汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(2)
曹植女性题材的作品因生活境遇不同,可分前后两期。前期内容单纯直观,表达风格明朗直率。后期从主观上刻意塑造女性形象,内容丰富多采,风格深沉含蓄,创作更臻成熟。 相似文献
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汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(5)
《诗经·国风》的爱情诗异彩纷呈，最显著的特色是女子比男子更主动和大胆，此现象的产生主要与西周的国情和男女个性的差异有关． 相似文献
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汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
屈原，多少年来一直被人们作为伟大的爱国主义诗人来歌颂，认为其生平和作品无不具有鲜明的爱国色彩，他的死也自然被归结为以身殉国。然而，在春秋战国那种特殊的历史条件下，却能产生屈原这样一位卓然不群坚定的爱国主义诗人，则确实有些令人难以置信。那”么，又如何理解屈原的一生，特别是他的投江而死呢？本文试图从人格的完善以及自我价值的实现方面来探讨屈原的精神和屈原的死因．（－）春秋战国时期是中国历史上的一个大开放时期，思想解放，学术活跃。在这个广阔的社会舞台上，人们大都在寻找自己的位置，最大限度地实现自我价值。… 相似文献
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结合语词产生的环境和具体运用情况,对“雨雪”、“窈窕”、“采采”、“愿言”、“薄言”等词语的意义作出较合理的解释。 相似文献
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汤力伟 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1995,(5)
《诗经》“兴”论─—对“全不取义”的一点看法汤力伟“兴”乃《诗经》诗歌创作中常用的一种表现手法，对后世影响甚大。“兴”的本义是“起”，《说文》：“兴，起也，从并从同，同，同力也。”又另“界，共举也。”那么，＊兴”即“同力共举”的结果。先秦言“兴”（包... 相似文献
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