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目前深圳市所用的《Primary English For China》这套教材,内容大部分是根据多姿多彩的生活实际而编写的,让学生在学习过程中受到感染、受到教育。倘若仅满足于对单词、句型概念化的解释和程序化的分析,而不求助于情景的感染和形象的描述,就会使课堂语言平淡、气氛沉闷,学生不能全身心地投入英语学习中。那么,学生原有的兴趣和想学好英语的良好愿望很快就会丧失殆尽。所以,我们应该吸收直接教学法的长处,重视情景教学。为了能让学生学以致用,我常常撷取教材中的一些内容,通过学生的角色扮演,或是教师通过自己的肢体动作和绘声绘色的语言,… 相似文献
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当前，在社会的快速转型和城乡一体化进程中，人口流动日益频繁。越来越多的农民离乡外出务工，有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在农村出现了一个特有的群体——“留守儿童”。所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方外出到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方兆同生活在一起的儿童。 相似文献
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