周记——学生成长的晴雨表     

汤文娟 《湖南教育》2011,(2):44-44

何谓周记？周记就是一周一记,记下自己的所见、所闻、所感。周记不仅能成为师生交流的平台,也能成为班级管理的金钥匙。周记——学生心灵的小窗口  相似文献   

传统媒体记者如何挖掘新闻线索     

汤文娟 《采．写．编》2023,(8):78-80

当下，互联网平台高速发展，大数据技术更新迭代，自媒体行业方兴未艾。在媒介人人可及的新时代，传统媒体尤其是纸媒的新闻传播专业性不断遭到挑战。记者作为新闻报道的创作者和传播者，其获取新闻线索的能力十分重要。面对信息超载、媒体泛化、技术更迭等形势，传统媒体记者如何保持专业优势？如何提升挖掘新闻线索的能力？本文就传统媒体记者在新时代背景下获取新闻线索的途径展开分析。  相似文献   

浅谈小学英语教学中学生想象力的培养     

汤文娟 《读与写:教育教学刊》2012,(7):213-214

新课标提倡激发学生的想象力和创造力,与英美发达国家相比,传统的教学模式限制了学生想象力的发展,小学英语教师应借鉴国外的先进经验,在教学中培养学生的想象力,促进学生的全面发展。  相似文献   

基于EGARCH模型的我国银行间市场风险的实证分析     

汤文娟 《武汉职业技术学院学报》2010,9(5):65-67

通过对质押式回购利率时间序列数据进行正态性、平稳性、自相关性和条件异方差性检验,选择建立了AR（2）-EGARCH（1,1）模型,并最终计算出风险价值VaR的结果。  相似文献