基层电大管理队伍建设的研究     

陈小莲  叶益定  汤春雷 《远程教育杂志》2003,(3):40-43

管理人员是学校管理的核心要素，管理队伍的建设不仅关系到教学程序是否正常，教学过程是否通畅，并将最终影响到教学任务能否完成。本以现代远程教育发展趋势为视点，以人为本，综合吸取现代远程开放教育科学研究和管理心理学的理论成果，探讨在现代远程开放教育条件下，基层电大管理队伍的建设途径和方法。  相似文献   

美术欣赏课中的常见误区     

汤春雷 《教书育人》2005,(4)

一、“专业课”与“故事会”分析美术作品,特别是绘画作品,构图、造型、色彩、笔触、肌理这些是重要途径。但如果在欣赏课中对着一群没有受过专业训练的学生,一讲构图就必谈“三角形、S形”, 一讲色彩就必分析“环境色、光源色”,甚至对着光溜溜的印刷品大谈“色层厚薄、肌理丰富”,这种“专业课”可能只有美术专业的学生才会听得津津有味。即使教师分析得头头是道,无懈可击,学生也只会听得云里雾里,索然无味。这种忽视学生实际接受水平的教法说得难听点就是  相似文献