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以一个相同的内容,用不同的教学方法与学习方法上了两节,产生了不同的效果,原因是在教法学法上进行了调整。得出我们在体育教学是要敢于创新,用最适合于学生学习的教法进行教学,有利于新课程改革的顺利进行。 相似文献
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汤晓鹤 《中国教育技术装备》2013,(28):73-74
信息技术运用在高中体育教学中,能提高学生的体育学习兴趣,提高运动技术的学习效率,培养学生的创新能力,有利于形成终身体育意识。为了方便与学生交流,可以运用网络与学生沟通,比如通过QQ群、论坛、博客等。 相似文献
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