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信息技术课的开展分理论和实践两部分完成,但这两部分又不是相互独立而是紧密相连的,尤其是理论课的授课,它在整个授课中占有很重要的地位,理论课授课完成的好坏,直接关系到实践课的效果,和整堂课的结果,这就给教师授课增大了难度。通过一段时间的摸索和学习,我终于展开了多日来我脑中的 相似文献
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汤海军 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(6):53-57
我国缓刑制度的设计与适用比较科学合理和适合我国国情,但在缓刑立法方面仍存在某些缺陷,司法实践中缓刑制度适用方面也存在一定障碍。从发展的趋势看,应进一步明确和细化缓刑具体规定,推动我国缓刑制度的立法完善。 相似文献
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