实验室评比方案设计与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

符常明  汤继红  易朝晖  孔维明 《实验技术与管理》2001,18(3):91-94

本文就实验室合格评估之后如何开展评比工作作了探讨。评比方案设计以合格评估为基础，突出实验室三大任务，采用量化计分，方法简单，操作性、方向性强。通过实践，评出的实验室具有较充足的客观依据，说服力强，评比工作获得了比较满意的效果。  相似文献   

实验室评估之后的建设与管理   总被引：1，自引：1，他引：0  

符常明  汤继红  易朝晖 《实验室研究与探索》1999,18(4):144-146

在评估工作的推动下,我校采取了一系列措施加强对实验室的建设与管理.这些措施包括加强实验技术队伍建设,开展实验室评比,加大设备经费投入和落实实验室调整等,使实验室工作取得了较好的效果.  相似文献   

充分运用史料培养学生历史思维能力     

汤继红 《成才之路》2014,(16):45-45

所谓“史料”,是指研究和谈论历史时所根据的材料,它包括各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等,也包括历朝历代所留存下来的文学作品、艺术作品、历史遗迹和历史文物等。历史是发生在过去的一切,它具有不可再现性,在这种情况下,史料就成为人们认识和了解历史的基础,也成为历史教学做到言之有据的前提。  相似文献