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慕课实现了互联网与传统教育的融合,作为一种新的教学模式,慕课给高校思想政治理论课教学带来了前所未有的机遇,慕课背景下高校思想政治理论课的教学需要重构:加强教师自身学习、注重教学内容结构的设定、设计以学生为中心的思政课慕课课程、将慕课设计与慕课教学巧妙地串联起来. 相似文献
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《马克思主义基本原理》课程教学改革浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
汤菊平 《中国科教创新导刊》2007,(24):20-21
《马克思主义基本原理》课是国家推进高校思想政治课改革的大背景下,由原来的三门课程整合而成的.在课时压缩、内容增加的情况下,如何完成好教学任务,达到教学目的,教学方法改革显得尤为必要. 相似文献
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在《马克思主义基本原理概论》课教学中运用系统思维,必须强化“马克思主义基本原理”这一教学内容的整体性.一是要深刻把握马克思主义三大组成部分之间的内在关系,从中概括出马克思主义的根本精神,根本立场根本观点和根本方法.二是要把握好各具体原理之间的内在关系,注意马克思主义各基本原理的融会贯通.这样才能真正让学生从整体上把握马克思主义. 相似文献
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