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吴强  汪先明  吴昊 《宜春学院学报》2009,31(5):31-32,91
高校思想政治理论课(以下简称"思政课")教师的职业道德是高校思想政治工作的重要内容.思政课教师职业道德的好坏直接影响到学生今后的人生观和世界观以及高校的声誉.本文从当前高校思政课教师的职业道德现状出发,分析了教师职业道德方面存在的问题.探讨了高校思政课教师职业道德建设的方法和途径.  相似文献   
2.
高校教师作为高等学校的主导力量和重要人才资源,是提高高等教育质量和改革发展的决定因素。面对一个全新的国际化环境,高校师资队伍建设必须充分认识所处的国际环境和背景,建立起全新的理念,全面把握人才发展新趋势,承担起一个民族和国际社会的重要责任,不断强化高校教师现代化水平和国际化素质的培养,以实现我国高校实施跨越式发展的战略目标。  相似文献   
3.
科学发现的非逻辑因素与逻辑因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
认为科学发现具有逻辑依赖性.它表现在:人们原有知识和探索活动是制约灵感产生的逻辑基础;抓住机遇受理解力和思维方式的制约;灵感、直觉、顿悟到科学发现的完成要靠逻辑活动来实现.  相似文献   
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