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课堂多媒体教学是在课堂教学的基础上，结合应用多媒体课件而进行的教学活动，它既保留了传统教学的优点，又体现了现代教育媒体的形声性、再现性、先进性和高效性。对课堂教学中一些抽象、难以描述的过程，进行快慢、大小、远近、局部整体的再现，使客观事物的形、声、色、生动形象地作用于学生的感官，激发学生学习的积极性，加快感知和理解事物的过程，大大提高了学生注意力和记忆力。现代多媒体与传统教育媒体互相融合，互为补充，优化了教学效果。下面就当前多媒体教室教学平台的组成类型和多媒体课堂教学要求作具体的介绍。一、多媒体… 相似文献
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汪光皎 《高等教育研究学报》2005,28(3):29-31,34
文章提出了强化学员心理健康教育是推进中国特色军事变革对军校教育的必然要求的论题,在分析推进中国特色军事变革对军事人才心理素质要求的基础上,提出了军校学员心理健康教育的主要任务、基本内容、主要途径和方法。 相似文献
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改革创新是推动我军思想政治教育发展进步的强大动力。一是以“拨乱反正”为重点进行改革创新,初步实现了思想政治教育的规范化、系统化;二是着眼于军队建设指导思想战略转变的新要求进行改革创新,使思想政治教育更加贴近部队实际、更加灵活多样;三是围绕“打得赢”、“不变质”两大历史使命进行改革创新,使思想政治教育更具现代化和感染力;四是以“增强思想政治教育主动性针对性和实效性”为目标进行改革创新,使思想政治教育走上法制化轨道。 相似文献
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本文着重论述了高校如何开展爱国主义教育问题。笔者认为高校爱国主义教育应重点培养学生的爱校意识 ,引导学生确立成才目标 ,培养学生社会责任 相似文献
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案例教学是普及启发式教学的有效模式 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学充分体现了以教员为主导、以学员为主体和实施素质教育的原则。案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括案例布置、个人准备、课堂讨论、教员讲评和个人小结五个环节。案例是案例教学的核心因素，高质量的案例有其内在规定性，认真做好案例的编写工作十分重要。 相似文献
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案例教学,是在讲透基本理论,讲清基本知识的基础上,从一个或若干个具体事例出发,通过学员讨论和教师引导、分析等形式,来说明并帮助学生理解基本理论、基本原理,着重提高学员解决实际问题的基本技能和综合能力的教学方法。也是国内外高等教育中普遍采用的一种教学模式。《军队基层政治工作》课作为一门理论性与实践性紧密结合的课程,开展案例教学尤为重要。 一、搞好案例教学是加强学员政治工作能力培养的有效途径 （一）案例教学的特点和优势 案例分析教学有其明显的特点:一是具有直观性。案例来源于现实生活,具有真实性;同时它又是从现实生活中搜 相似文献
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汪光皎 《安徽科技学院学报》1997,(1)
党的思想建设是党的建设基础，把思想建设放在党的建设首位，是我们党的优良传统．为此，要切实加强马克思主义基本理论教育，用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党；要深入进行党的基本路线教育，提高党员执行党的路线自觉性和坚定性；要认真搞好党的基本知识教育，增强党员的党性观念；要强化革命人生观教育，打牢党员拒腐防变的思想基础． 相似文献
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