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汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
论建设有中国特色社会主义理论的实践性和科学性汪增春一、关于“解放思想、实事求是”的理论．邓小平同志重申和反复强调的“解放思想、实事求是”，是建设有中国特色社会主义理论的前提和哲学、基础，是贯穿这一科学理论体系的灵魂和精髓。坚持实事求是就是坚持唯物论、... 相似文献
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汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
党的十一届七中全会完整地、全面地阐述了建设有中国特色社会主义的几条原则,形成了建设有中国特色社会主义的理论体系。认真研究它的形成和发展,从它形成的艰难探索的里程中,总结历史经验,加深对社会主义的认识,坚定社会主义信念和信心,具有重大的现实意义。 相似文献
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汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
谈理论在党的建设中的地位和作用汪增春从马克思主义政党建立的历史考察看，工人运动是马克思主义的物质力量，而马克思主义理论是工人运动的精神力量，共产党是上述二者相结合的物质承担者和必然产物。因为只有工人运动这个物质力量而没有马克思主义理论的指导和武装，工... 相似文献
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汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
党中央多次指出:“我们一定要经常教育我们的人民尤其是我们的青年要有理想。”《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》也指出:共同理想,是动员团结各族人民进行社会主义建设的精神支柱。社会主义的大学是社会主义精神文明建设的重要基地,是培养从事社会主义精神文明建设骨干的大学校,因此在大学生中加强理想教育对于社会主义精神文明的建设具有十分重要的意义。在新的历史条件下,我们必须坚定不移地贯彻《决议》提出的方针,把大学生的理想教育作为关系到党和国家前途、命运的人事来抓,下面就有关问题谈谈自己的看法。 相似文献
5.
汪增春 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
作为理论化、系统化反映社会化大生产发展规律的市场经济理论,是推动建设有中国特色社会主义的精神动力,以这一理论为主导进一步解放思想,是大胆改革开放,加快经济建设步伐的先导。而要解放思想,就必须对市场经济有一个科学的认识。 相似文献
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