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专业分类
教育
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1982年
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1.
引导学生发掘素材
汪太荣
《江西教育》
1982,(2)
在记叙文写作教学中,中学生作文最常见的毛病是内容空洞,缺少真情实感。我们常常归咎于学生,说他们缺乏生活,缺少观察,没有积累,感到无能为力。 但是,实际情况却不完全是这样。有时跟学生聊天,我发现,讲自己的经历,讲自己的左邻右舍,亲朋戚友,讲自己看见过听到过的有趣的事情,他们常常讲得头头是道,有声有色;某时某事有什么感觉,往往几句话一说就十分恰切;
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