基于社会化视角下大学生恋爱心理的探析     

陈沛然  汪娟娟 《科教文汇》2010,(36):175-176

恋爱问题在当代大学生群体中已经不再是一个新鲜的话题,但大学生恋爱问题又是一个常说常新的社会现实问题。本文尝试从一例发生在身边的现实案例入手,从大学生个体在自身成长过程中不断被社会化的层面,探讨大学生恋爱背后一些可能被我们忽视的原因。  相似文献   

情感教育与英语教学     

汪娟娟 《考试周刊》2009,(42):136-137

近年来,随着教学改革力度的进一步加大,素质教育的观念早已深入人心。作为素质教育的一个层面的情感教育,在英语教育中也起着越来越重要的作用。而在这其中,教师积极的情感因素在英语教学中所起的作用尤为重要。因此,为了提高学生的学习兴趣、保证教学质量,以及提高课堂教学效果,教师在实际的英语教学中必须充分重视情感因素,结合情感教育的特征．培养自己的积极情感．以提高课堂教学效率,达到良好的教学效果。  相似文献   

运用非语言交际手段提高英语教学质量     

卢鹏燕  汪娟娟 《时代教育》2009,(8):75-75,83

非语言交际作为人类交际活动的一个重要渠道,能够传递语言难以表述的意念、情感.教师如果在英语教学中能够恰当地运用体态语、手势语、副语言和空间语这些非语言交际,时改善英语教学效果具有十分明显的作用.  相似文献   

大学英语精读课教学方法初探     

汪娟娟  卢鹏燕 《时代教育》2009,(6):94-94

英语精读课任为英语专业基础课,旨在帮助学生建立英语学科合理的知识结构体系和提高运用英语语言的综合技能.因此英语精读课教学对学生英语水平的提高起着举足轻重的作用.在精读教学中如何发挥老师的作用改进教学方法,激发学生学习兴趣,帮助学生建立自信心,通过语音、单词、语法和篇章的综合教学,培养学生的自主学习能力,提高学生的英语交际能力.  相似文献