元代颁历制度述略     

汪小虎 《科学与管理》2012,(5):25-30

颁历授时,是中国古代的国家要政,朝廷盛典。文章考察元代颁历制度,探讨了历日之编印、进历礼仪、颁历藩属国、历日专卖制度及其财政状况等诸多方面问题,体现出中国古代天文学与政治制度、礼仪文化、对外交往、社会经济之间的密切互动关系。  相似文献   

例谈解决数学课堂教学尴尬的有效方法     

汪小虎 《中小学教学研究》2012,(5):23-24

新课程改革实施以来,＂以教师为中心＂的一些教学方法正在被慢慢淘汰,随之而来的数学课堂出现了一些喜人的变化,课堂变＂活＂了,教学中更注重动手实践、自主探索、合作交流。但在欣喜的同时,也伴随着一丝忧虑,课堂上出现了一些形式上的讨论、合作、交流,  相似文献   

浅谈《管理学》教学中的学生成长教育     

汪小虎 《科技风》2013,(16):217

《管理学》基础课程主要学习对象是大学新生,文章对教学实践过程中的学生成长教育进行了探讨。  相似文献   

和谐——《品德与社会》课堂的钥匙     

汪小虎 《学生之友(小学版)》2012,(1):60-60

一、愉悦氛围——和谐课堂之曲谱 教育家夏丐尊先生说得好：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有隋感,没有爱,也就没有教育。”感晴是教学的催化剂。老师要注重用各种方式与学生联络感隋。在课堂上,老师一张真诚的笑脸,一个信任的眼神,一句鼓动的话语,一次真诚的交流,都会从心灵深处感染学生,激发学生学习的欲望,使教与学互相交融,师与生互相尊重,课堂氛围充满民主、平等与和谐。教学《我就是我》一课时,  相似文献   

土木之变与明代《大统历》昼夜时刻的变更     

汪小虎 《华南师范大学学报(社会科学版)》2012,2(2):139-144,159

明代《大统历》最初行用南京昼夜时刻.朝廷北迁后,英宗将其改为北京相应时刻,景帝登基后复改回南京数值.结合相关政治背景,对此进行考察可知,景帝改制的原因为:英宗改制后不久土木之变爆发,政局剧转,景帝为稳定形势而改回旧制.  相似文献   

从世情小说看明人的用历风俗     

汪小虎 《科学与管理》2015,(1):41-45

历书是古代人物生产生活的参考资料。明代世情小说《金瓶梅》有若干回目提到历书,这是该物品在彼时代社会中重要地位的真实反映。潘金莲、吴月娘等使用历书,是为历书的纪日、择吉功能之体现。而西门庆收、送历书,涉及明代独特的送历风俗。  相似文献