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人才培养模式,是在一定教育思想指导下,培养目标、教育制度、培养方案、教学过程等诸要素的有机组合,是实现教育目标的策略体系。培养模式具有很强的操作性、多样性和发展性,每种培养模式都有特定的目标指向和特定的组合形式,普遍适应的培养模式是不存在的。 相似文献
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应用多媒体教学应正确处理三个关系 总被引：12，自引：0，他引：12
现代网络技术和多媒体技术的飞速发展 ,深刻而广泛地影响着高等教育的各个方面 ,传统的教学模式面临深刻的变革 ,以网络技术和多媒体技术为支撑的现代教育技术正在改变着传统的教学方式。在教学内容和知识量急剧膨胀的今天 ,广泛应用多媒体教学软件 ,无疑是解决教学内容多与教学时间有限之间矛盾的一个有效途径与方法。多媒体教学软件的应用 ,是教学改革的重要组成部分 ,它推进了教学手段的现代化进程。通过直观、形象、便捷的多媒体教学 ,使教师从繁琐的推理、论证、讲解中解脱出来 ;使学生在有限的教学时间内理解、掌握、获取更多的知识和… 相似文献
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