《英语》MCAI网络课件的研究与开发   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡俐娟  汪春晓 《科技创业月刊》2006,19(2):196-197

阐述了《英语》MCAI网络课件的研制与开发过程,总结了对MCAI网络课件的设计与制作以及对网络课件的网站建立的实际经验与体会。  相似文献   

交际法在航海类高职英语教学中的应用     

汪春晓 《教育教学论坛》2012,(32):97-98

交际法是一种比较新颖的教学方法,它的宗旨是锻炼学生的口语能力及集体合作能力,因此属于一种以学生为根本的教学方法。这种教学方法非常适合航海类现代高职英语教学。本文从对英语教学中的交际教学法的概念的引入开始,在分析完航海类高职英语教学中所存在的问题后,指出了交际法在航海类高职英语教学中的具体应用。  相似文献   

互动式教学在高职英语教学中的应用     

汪春晓 《教育教学论坛》2013,(14)

培养高职学生英语水平能力最重要的是方法的正确性,然而传统的教学方法只是以老师的教为主,而忽视了学生学习的主观能动性,本文针对高职学生英语学习提出了互动式教学的重要性,并且还提出在教学过程中一定要创造出一个可以实现生动有趣的课堂,提高学生学习英语的积极主动性。  相似文献   

快乐体育教学的几点思考     

汪春晓 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):110

体育与健康新课程标准的基本理念,是坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养终生体育意识。那么,怎样让学生在健康快乐的前提下,去学习掌握体育课中的动作和技术,是值得我们深思的。  相似文献   

高职英语教师角色定位思考     

汪春晓 《考试周刊》2012,(57):66-66

近几年,随着全国各个高校逐年增加招生计划,加上国家计划生育政策的限制,目前高职院校的生源日益下降。不仅如此,进入高职学习的学生学习质量也随着各个高校的扩招而逐年下降,特别是英语这一门注重基础的课程,学生基础差在很大程度上影响着高职英语教学的开展,因此高职英语教师有必要对自己的角色重新定位。本文通过对目前高职英语教学开展的现状进行简单分析,探讨教师角色重新定位的价值,最后分析应如何进行重新定位。  相似文献