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笔者认为,要提高职高生的语文应用能力,必须做到以下三点:一、超越“封闭式”的课堂教学 ,确立“开放型”的大语文观根据语文学科的性质及特点 ,要提高语文教学的质量 ,最重要的一条是要将传统的封闭教学转变为开放型教学。因为一个封闭的系统 ,缺乏与外界的信息或物质的交流 ,就不能形成新的结构。语文作为一种社会现象 ,它是在社会生活中产生和发展 ,在社会生活中学习和运用 ,又为社会生活服务的。因此 ,语文学习不能只局限于课堂内 ,而应该向社会开放 ,将语文学习从课堂延伸到课外 ,从学校延伸到社会 ,从书本延伸到生活 ,这对于培养职…  相似文献   
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