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笔者在培训教学中,通过多年的探索,通过对传统教学模式与现代教学模式的教学实践对比,通过对互动式、体验式及案例式三种教学模式的应用分析,提出成人培训有效的教学模式及在培训教学中广泛应用的价值. 相似文献
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建构主义作为一种新的认识论和学习理论,在知识观、教育观、学习观等方面提出一系列新的解释,充分强调学习的主动建构性、社会互动性以及情境性,对我国基础教育课程改革和创新提供了丰富的理论资源。建构主义认为,情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大属性。基于这种理论,教学中我们可考虑以下几种教学设计。 相似文献
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笔者在培训教学中,通过多年的探索,通过对传统教学模式与现代教学模式的教学实践对比,通过对互动式、体验式及案例式三种教学模式的应用分析,提出成人培训有效的教学模式及在培训教学中广泛应用的价值。 相似文献
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近年来,超声波焊接工艺以焊接速度快、能耗低、焊缝一致性好等优点,在塑胶产品的焊接上得到了广泛的应用。[1]随着塑胶原料改性技术的快速发展,塑胶原料的品种繁多,影响其超声波焊接的因素也变得越来越多。本文针对塑胶超声波焊接工艺的影响因素,从超声波焊接设备、塑胶材料焊接特性和塑胶零件结构设计等方面进行了具体阐述。 相似文献
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