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历史的车轮即将驶入21世纪。处在改革开放前沿的上海,正以其日新月异的变化,吸引着世人的注目─—1997年,上海将以创建国际化、多功能、现代化的特大城市作为自己的发展目标,并提出“为一流城市构建一流教育”的口号。浦江两岸,回荡着上海人铿锵有力的声音。这是面对素质教育时代呼唤的响亮应答。设立制度,构建素质教育的运行机制新制度的建立,是上海人实现由传统“应试教育”向素质教育转轨的突破口。面对日趋激烈的升学竟争和择校竞争,他们作出了两项决策：一是取消初中人学考试,小学生一律就近人学;二是初高中分离办学,坚持九… 相似文献
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随着当代科学技术的迅猛发展,人类正从工业化社会向信息化社会迈进。为了适应科学技术和人类社会这一新的发展趋势,教育改革在世界范围内展开,并且相应地产生了新的教学理论——现代教学论。研究并借鉴这一新的教学理论,无疑会对我们正在进行的教学改革起到促进作用。为此本刊特新辟“现代教学论系列介绍”一栏,约请上海现代教学论研究班的同志撰稿,评介世界现代教学论的主要流派及其理论,其中将要反映当代世界上关于教学论的最新究研成果,在写法上也力求区别于专门家的学术论著,使之易于为中小学教育工作者阅读、研究。本期刊出的《传统教学论与现代教学论》,可以看作是这个“系列介绍”的前言。 相似文献
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