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1解题思路
题目:(Ⅰ)设a1,a2,…,an是各项均不为零的等差数列n(n≥4),且公差d≠0,若将此数列删去某一项得到的数列(按原来的顺序)是等比数列,(i)当n=4时,求a1/d等的数值;(ii)求n的所有可能值. 相似文献
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一、巧变公式 等差 (比 )数列的通项公式与其首项a1有关 ,但实际问题中未必给出a1,或者根本不需要考虑a1,若还用通项公式求解会造成运算繁琐 ,故将等差 (比 )数列 an 的通项公式变通为 :an=am+(n -m)d(an =amqn-m) ,其中n ,m∈N .例 1 等比数列 an 中 ,a2 =- 3,a5= 36 ,求a8.解 ∵ a5=a2 q3 ,∴ q3 =a5a2 =- 12 ,∴ a8=a5q3 =- 4 32 .例 2 在等差数列an 中 ,am +n =p ,am-n =q,求am 和an.解 ∵ am+n =am-n+[(m+n) - (m -n) ]d ,即=q+n(p- q)2n=p+q2 .∴… 相似文献
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类似于电路中的滑动变阻器,几何画板中的滑块,是用有向线段(角)来表示所对应的长度(角度).较高版本的几何画板的自定义工具栏自带滑块工具.拖动已定义的滑块,对应的数值立即发生变化.因此,滑块就是通过可改变的"形"来表示要改变的"数",利用滑块对"数"的变化的可控性,可以进行一些数学探究.以下提到的教材是指苏教版(2007年版). 相似文献
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实验教学是化学教学的重要组成部分,也是学习化学知识的得力助手,本文就如何在教学中联系实际,对化学实验教学作合理的改进,以便更好地培养学生的综合能力作了详细的论述. 相似文献
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沈卫忠 《数理天地(高中版)》2002,(8)
题平面四边形ABCD中,假设 AB→=a,BC→=b,CD→=c,DA→=d,且 a·b=b·c=c·d=d·a,问ABCD是怎样的四边形? 相似文献
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