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章提出建立在小生产方式基础上的平均主义铗益观念是我们长期没能搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题的思想根源,应辩证地理解劳动,生产过程中的经营管理活动也是劳动的一种重要形式,了是无差别的人类劳动力的耗费,也包含着创造价值的抽象劳动,剥削是一个历史范畴。从整体和发展的角度看,在我国社会主义条件下的“劳资”关系已不再是剥削和被剥削的关系,而是“有中国特色社会主义事业的建设”之间的自由联合劳动关系。  相似文献   
2.
高等院校党务干部教育培训的基本方法与途径是高等院校党务工作机制本身,此外还有举办定期培训班、开设高等院校党务管理党务工作专业课程、建立高等院校党务管理党务工作专业学科等途径。  相似文献   
3.
从界定与本论题相关的若干基本概念入手,对新疆少数民族传统文化现代转型的本质、背景、所面临问题、发展路径与方向等进行了分析,就新疆少数民族传统文化现代转型对于当代中华民族共有精神家园建设的作用、现代新疆区域文化在中华民族共有精神家园中的地位等问题进行了阐述.  相似文献   
4.
高等院校党务干部教育培训的基本内容主要包括:中国特色社会主义理论体系;高等教育与科学研究规律与特点;高等院校党务干部的修养与行为准则;高等院校党务工作实务;高等院校教师与学生思想政治工作实务。  相似文献   
5.
文章从对1999—2010年新疆在国家民委和财政部支持下实施的兴边富民行动与当前正在蓬勃展开的推进新疆跨越式发展和长治久安的工程的对比分析出发,阐述了跨越式发展必然要求解放思想,只有解放思想才能实现跨越式发展的启示。  相似文献   
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