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高职计算机控制技术课程中的上位机主要是接收下位机发过来的数据,进行处理,用图形、表格、文档的形式,显示各种参数或者结论,再给下位机发送指令,进行按照设定过程工作。用两个例子说明高职计算机控制技术课程中上位机的实验教学过程,对这类课程的高职类教学方法进行初步探索。 相似文献
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沈国泉 《南京广播电视大学学报》2003,(2):38-40
计算机仿真手段为数字、模拟电子技术、电工技术等电子类课程的教学和实验提供了一个非常有力的辅助工具。本通过对两个实例的具体分析，较详细地说明了用数字时序电路、数／模混合电路的具体实现方法，并对教学效果进行初步的分析。 相似文献
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本文以一个完整的单片机电子时钟开发过程为典型工作任务,进行六个基本工作过程的主要任务分配和课堂教学实践过程分析,将高职教育研究领域中的工作过程导向理论有机结合到《单片机应用技术》的课程教学中,实践证明可以获得良好的教学效果。 相似文献
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