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1.
正网络专题阅读是阅读教学的一种形式,笔者主持在学校开展了基于网络学习社区的语文专题阅读课的教学实践研究。其中,网络专题阅读公开课《李白的诗与酒》引起了学科组教师和指导教研员的热议与思考。笔者以该课为例,从有效性的角度进行探讨与分析,希望对网络专题阅读的教学有所帮助。一、网络专题阅读教学有效性的要素有效的教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价  相似文献   
2.
沈在连 《现代语文》2014,(2):151-154
当前,我国正在全面推进素质教育,把“培养学生的创新精神和实践能力”放到了“民族复兴、大国崛起”的战略高度。利用各种可用的创新教育资源进行创新教育已成为迫在眉睫之事。  相似文献   
3.
创新教育资源,是指用于教育领域中培养具有创新精神和创造能力的后备劳动者和专门人力的一类教育资源。根据创造学的研究理论.我们对人教版和粤教版教材的创新教育资源进行了系统地研究和开发.编制了创新教育资源表。通过研究,我们发现高中语文教材无论是人教版还是粤教版都蕴含了大量的创新教育资源.是我们开展创新教育和写作教学的重要材料。(一)运用创新意识与信念教育资源,提高学生作文的创新意识  相似文献   
4.
本研究阐述了语文创新教育的必要性,教材创新教育资源对于中学创新教育的重要意义,研究了创新教育资源的内涵与分类,挖掘了粤教版普通高中语文必修新教材中的创新教育资源.对教材创新教育资源的运用提出了有益的建议。  相似文献   
5.
语文教师有目的地设计一些语文研究专题,有步骤地指导学生进行简单的语文研究,是培养学生研究性学习的重要方式。我们结合语文学科性质设计了四类专题。   一、编纂能力 [收集信息,分类整理 ]   1.自编高中文言文常用实词 (150个 )意义、用法手册。   2.自编高中语文课文精彩语段及分析手册。   3.自编高中语文教材附录词语表中词语意义、用法手册。   4.自编高中语文学习方法手册。   5.自编本班学生作文中常见的错别字、病句、不规范的字及分析手册。   6.收集一学期班级学生作文常见的问题并归类分析。   7.收集名…  相似文献   
6.
一、问题的提出语文教材是组成教学过程的四个基本要素(教师、学生、教材、教学条件)之一,是语文教育内容的载体,是发挥语文教育功能的基础。教材的教育资源直接影响教育的质量,对学生的发展具有决定性影响。通过教学实践和初步研究,我们认为粤教版高中语文必修教材蕴含了比较丰富的创新教育资源,体现了《语文教学大纲》和《语文课程标准》...  相似文献   
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