高职土建类力学课程的改革与建设     

王培兴  蒲琪  沈建康 《煤炭高等教育》2005,23(3):73-74

将传统的高职土建类“理论力学”、“材料力学”、“结构力学”三门力学课程的教学内容和课程体系进行了改革与建设。对教学内容加以精选、重组,课程体系进行优化,实现了三门力学课程的教学内容和课程体系的相互贯通、融合和相互渗透,整合为新内容和新体系的“建筑力学”课程,并实现了与后续专业课的衔接。经过两届学生的实践取得了显著的教学效果。  相似文献   

等温热处理和超声搅拌对过共晶Al-20Si-4Cu-1Mg-0.3Ti合金微观组织的影响     

王坤  林继兴  童先  赵岚  沈建康 《浙江工贸职业技术学院学报》2016,(4):59-63

在过共晶A1-20Si-4Cu-1Mg合金中,采用Ti细化处理,研究了超声处理及等温热处理对细化处理后合金微观组织的影响.结果表明,经超声处理后,A1-20Si-4Cu-1Mg-0.3Ti合金中初晶硅形貌由粗大的板片状逐渐转变为规则的多边形,平均尺寸为45 μm左右;保温温度为590℃时,保温时间为30 min,初生α-A1组织分布均匀,等积圆直径达到最小,为86.3 μm,保温时间为60 min,球化效果明显,形状因子达到最大,为0.74;随保温度升高和保温时间的延长,初生硅相逐渐转变为椭圆形,平均尺寸逐渐变大.  相似文献   

中学物理实验研究中的若干问题     

沈建康  徐月明 《实验教学与仪器》1997,(Z1)

实验教学形式的改进和实验方法、仪器的改进及设计是实验研究的主要组成部分。本文试图通过一些具体的实验，探讨物理实验的改进和设计中几个值得注意的问题。1加强实验设计的科学性保证物理实验的科学性，这是实验设计最起码的要求。实验设计缺乏科学性的错误在实验研究中比例  相似文献